Prvi dan druženja, ki ga gostimo te dni na naši šoli, je za nami. Najprej smo goste pozdravili po stari slovanski navadi - s kruhom in soljo in pričeli dan s kulturnim programom. V nadaljevanju smo jih seznanili s projektnimi cilji in aktivnostmi, nato pa jim predstavili našo šolo in, seveda, domovino Slovenijo. Z interaktivnim pristopom smo se tudi dobro medsebojno spoznali. Sledile so temeljite priprave na današnji dan. Računalniški programi so nam bili v pomoč pri načrtovanju za delo v sodobnih podjetjih. Včeraj smo pripravili načrte, da bomo danes kvalitetneje dosegali cilje v praksi, pri delu s podjetniki. Popoldan pa smo goste iz Litve in Nemčije prepričali, da je Slovenija res zelena dežela. Aktivnosti ob Bukovniškem jezeru so bile prava izbira.
Na štartu novega dne smo polni novih pričakovanj.
0 Comments
Danes v poznih popoldanskih urah so prispeli gostje iz litvanske Vilne in malo za njimi še gostje iz nemškega Delmenhorsta. Naše gostiteljske družine so jih z veseljem sprejele. Čaka nas polno novih znanj, izkušenj, novih prijateljskih vezi in nepozabnih doživetij.
Od 13. do 15.9.2021 v Hannovru poteka delovni sestanek projektne skupine, sodelujoči učitelji so iz 3 držav, Nemčije, Litve in Slovenije. Slovenski udeleženki sva tokrat pripotovali v Hannover z vlakom. Na srečanju smo načrtovali in se dogovarjali o dejavnostih za nadaljevanje projekta, ki bo potekal od jeseni 2021 do poletja 2023. Prav tako smo preizkusili orodja za virtualno izvedbo srečanj, v kolior nam epidemiološka slika ne bi dopuščala srečanj v živo.
Učencem bi skozi projekt predstavili različne poklice, tako obstoječe kot tudi tiste, ki se bodo pojavili in delovali v prihodnosti. Namen tega je, da bi se učenci lažje in z večjo predstavo odločili, kaj bi v svojem poklicnem življenju radi počeli, kaj so prednosti in značilnosti tega poklica oziroma jim predstavili poklice prihodnosti. To so poklici, ki jih pravzaprav še ne poznamo, jih pa narekuje razvoj tehnologije, gospodarstva in storitvenih dejavnosti in bodo v prihodnosti igrali pomembno vlogo v njihovem življenju. TEHNIŠKI DAN – Karierna orientacija Pri načrtovanju dejavnosti, ki so se izvajale skupaj z učenci osmega in devetega razreda, smo sledili smernicam karierne orientacije v osnovnošolskem izobraževanju in zastavljenim ciljem Erasmusovega projekta »Projekt: Schule und Beruf«. Upoštevali smo korekcijo načrtovanih dejavnosti (obisk in spoznavanje poklicev v partnerskem podjetju Idee&Design GmbH iz sosednje Avstrije), ki jih zaradi ukrepov ob razglašeni epidemiji nismo uspeli izvesti. Kot nadomestno opcijo smo učenkam in učencem ponudili sodelovanje s Pomursko gospodarsko zbornico, ki v okviru projekta Dual transfer (Evropski sklad za regionalni razvoj) ponuja potujočo razstavo poklicev. Gre za deficitarne poklice tako v slovenskem kot evropskem prostoru. Vsi učenci šole bodo imeli možnost ogleda omenjene razstave še do konca šolskega leta. Učenke in učenci so samostojno postavili razstavo v šolski avli. Nadaljevali so z aktivnostmi, ki so predvidevale poglobljeno spoznavanje izbranega poklica. V ta namen jim je bil pripravljen učni list s sledečimi navodili za delo: Izpolnjeni učni list je bil sestavni del evalvacije ob koncu dneva. Prav tako smo v sodelovanju z Društvom za boljši svet za zadnjo triado pripravili delavnice. Vsak oddelek je bil deležen dveh delavnic s tematiko, ki je povezana s karierno orientacijo. V zadnjem delu smo v računalniški učilnici reševali e-vprašalnik z naslovom Moja časovna perspektiva. Omenjeni vprašalnik so pripravili na ZRSZ v okviru projekta Vseživljenjska karierna orientacija za iskalce dela. Gre za prevedeno in prirejeno različico na podlagi originalnega vprašalnika – ZTPI; Zimbardo in Boyd, 1999. Pred tem smo na platformi VKO točke raziskali ponujene informacije in se seznanili z gradivom, ki ga ponujajo v uporabo. Učenci so samostojno raziskovali in v skupini predstavili novosti oz. ugotovitve, ki so jih nagovorile oz. so jih pritegnile.
Torej, želeli smo, da učenci sami, preko ponujenih orodij spoznajo pomen karierne orientacije v širšem kontekstu. Predvsem je bistveno, da so usvojili razliko med vertikalnim in horizontalnim pogledom oz. pristopom pri načrtovanju v lastne kariere. Spoznali so proces urejanja lastnih izkušenj v posameznih časovnih kategorijah (ne gre za objektivno časovno kategorijo, ampak subjektivno – njihovi občutki, ki so del preteklosti, sedanjosti in prihodnosti). Iz grafa so samostojno razbrali optimalno linijo in njihovo dojemanje časovne perspektive. Prav tako so bili povabljeni, da orodja, s katerimi so se seznanili, uporabljajo na vseh pomembnih prelomnicah, ko bodo načrtovali korake v svoji poklicni karieri. Posnetek je nastal v sklopu tehniškega dne na OŠ Apače. Aktivnosti smo izvajali v sklopu Erasmus+ projekta Projekt Schule-Beruf v sodelovanju s podjetjem Idee & Design The Art Factory GmbH iz Avstrije. Učenci so sestavili posamezne komponente in tako sami, skozi različne faze dela, ustvarili končni izdelek - ekološki blažilec zvoka. Na inovativen način so učenci razvijali podjetnostne kompetence EntreComp ter znanje, ki so ga v šoli pridobili pri predmetih matematika, fizika, tehnika in tehnologija ter nemščina, smiselno prenesli v svet dela. Ustvarili smo edinstveno učno okolje, ki se je kazalo med drugim tudi v visoki motiviranosti učenk in učencev za delo in ponovno dodali kamenček v mozaik tendenc za izboljšanje bivanja in sobivanja vseh v naši šoli.
Usposabljanje s strokovnjaki podjetja Airbus Zaradi Covida 19 je bilo v letošnjem šolskem letu usposabljanje s strokovnjaki podjetja Airbus z naslovom Kako se uspešno prijaviti na razpisano delovno mesto izvedeno na daljavo. Učenci niso imeli samo priložnosti slišati zaposlene iz podjetja Airbus, imeli so tudi priložnost, da se z njimi preko klepetalnika oz. s pomočjo mikrofona povežejo in z njimi sodelujejo v pogovoru. Od 21. 9. do 24. 9 2020 smo koordinatorji projekta, v Hanovru, imeli usposabljanje osebja. Uspeli smo terminsko uskladiti vse mobilnosti in načrtovati aktivnosti, ki se bodo izvajale med samim projektom ter na posameznih srečanjih v partnerskih državah. Dogovorili smo se o rabi digitalnega orodja in izbrali primerne aplikacije za delo. Ker se zaradi situacije, ki nam jo narekuje Covida 19, nismo mogli vsi udeležiti srečanja v živo, smo bili s kolegico iz Litva povezani preko spleta. |
Urednica:Renata Jakič, OŠ Apače Archiv
Juni 2023
Kategorien |